Design for good – Wahlfächer „Gestaltung digitaler, physischer und hybrider Räume” und „Game changing Games“

Den Studierenden im 3. Semester des Bachelorstudiengangs InterMedia an der FH Vorarlberg stehen 4 Vertiefungen zur Wahl. Zwei davon werden im Beitrag weiter unten präsentiert. Über zwei weitere hört ihr hier: Es geht um Strategien der Raum-Aneignung und um Gamedesign. Für Letzteres reisten die Studierenden nach Portugal, wo sie einen Geo-Park besuchten und dort Inspiration fanden. Ziel der Lehrveranstaltung war es, analoge oder digitale Lernspiele zu den Themen Geo- und Bio-Diversität zu kreieren. Dabei arbeiteten die Studierenden in transdisziplinären und interkulturellen Teams.

Design for good – Wahlfächer „Interaktive Systeme“ und „Ecodesign“

Ein riesiger Eisblock, der schmilzt. Als Parabel auf die Gletscher, die weltweit der Erderwärmung zum Opfer fallen. Zu sehen war dieser Eisblock in der Campusväre in Dornbirn. Das klingt zunächst experimentell und ist es auch im wahrsten Sinne des Wortes. Denn wer sich in die Klang-Installation des Schmelzens hineinziehen ließ, der war mittendrin in der immersiven Ausstellung “Schmelzpunkt”. InterMedia-Studierende an der FH Vorarlberg setzten sich kritisch mit der Gletscherschmelze auseinander – an der Schnittstelle von Kunst und Design. Entstanden sind Filme und interaktive Anwendungen, die die Besucher:innen Teil der Ausstellung werden ließen. Neben “Schmelzpunkt” gab es in 3 weiteren Wahl-Fächern im Studiengang gelungene Forschungs-Projekte. Wie zum Beispiel in “Ecodesign”.